Biblioteca da Escola EBI/JI José Carlos da Maia
29/03/2013
21/03/2013
Dia Mundial da Poesia
Quando Vier a Primavera
Quando vier a Primavera,
Se eu já estiver morto,
As flores florirão da mesma maneira
E as árvores não serão menos verdes que na Primavera passada.
A realidade não precisa de mim.
Sinto uma alegria enorme
Ao pensar que a minha morte não tem importância nenhuma
Se soubesse que amanhã morria
E a Primavera era depois de amanhã,
Morreria contente, porque ela era depois de amanhã.
Se esse é o seu tempo, quando havia ela de vir senão no seu tempo?
Gosto que tudo seja real e que tudo esteja certo;
E gosto porque assim seria, mesmo que eu não gostasse.
Por isso, se morrer agora, morro contente,
Porque tudo é real e tudo está certo.
Podem rezar latim sobre o meu caixão, se quiserem.
Se quiserem, podem dançar e cantar à roda dele.
Não tenho preferências para quando já não puder ter preferências.
O que for, quando for, é que será o que é.
Alberto Caeiro, in "Poemas Inconjuntos"
Heterónimo de Fernando Pessoa
11/03/2013
20/02/2013
14/02/2013
06/02/2013
Semana da Internet Segura
10 Coisas que pode ensinar às crianças para melhorar a sua segurança na Web.
A Internet pode ser um excelente sítio para as crianças aprenderem, estarem entretidas, conversarem com amigos, ou simplesmente para relaxarem e explorarem. Mas, tal como no mundo real, a World Wide Web pode ser perigosa para as crianças. Antes de autorizar os seus filhos a utilizar a Internet sem a sua supervisão, certifique-se de que estabelece um conjunto de regras com que todos concordem.
Se não souber muito bem por onde começar, seguem-se algumas ideias para ensinar os seus filhos a utilizar a Internet em segurança.
1. Encoraje os seus filhos a partilhar as suas experiências de Internet consigo. Utilize a Internet juntamente com os seus filhos.
2. Ensine os seus filhos a confiar nos seus instintos. Se eles se sentirem nervosos devido a alguma coisa que se passa online, devem informá-lo disso.
3. Se os seus filhos visitarem salas de chat, utilizarem programas de mensagens instantâneas (IM), videojogos online, ou outras atividades na Internet que necessitem de um nome de utilizador para iniciar a sessão; ajude os seus filhos a escolher esse nome e certifique-se de que o mesmo não revela nenhuma informação pessoal sobre os seus filhos.
4. Deixe bem esclarecido que os seus filhos nunca deverão revelar o seu endereço, número de telefone, ou outras informações pessoais, tais como a escola que frequentam, ou os locais para onde gostam de ir brincar.
5. Ensine aos seus filhos que, na Internet, a diferença entre certo e errado é a mesma que no mundo real.
6. Ensine aos seus filhos como respeitar as outras pessoas online. Diga-lhes que as regras do bom comportamento não se alteram só pelo facto de estarem a comunicar através de um computador.
7. Insista com os seus filhos para que respeitem a propriedade das outras pessoas online. Explique-lhes que fazer cópias ilegais do trabalho de outras pessoas - música, videojogos e outros programas - é considerado roubo.
8. Diga aos seus filhos que nunca deverão encontrar-se pessoalmente com alguém que conheceram online. Explique-lhes que os amigos feitos online podem não ser quem dizem ser.
9. Ensine aos seus filhos que nem tudo o que leem ou veem online é verdade. Encoraje-os a esclarecerem as suas dúvidas consigo.
10. Controle a atividade online dos seus filhos com software avançado para a Internet. Os controlos para restrição de acesso podem ajudá-lo a filtrar conteúdos inadequados, monitorizar os sites que os seus filhos visitam e descobrir o que fazem nesses sites.
Para mais informação consulte: http://www.seguranet.pt/
17/01/2013
14/12/2012
12/12/2012
Parlamento dos Jovens
No dia 10 de dezembro esteve presente na nossa escola o deputado Dr. José Mendes Bota, para um debate sobre o tema "ultrapassar a crise", no âmbito do projeto Parlamento dos Jovens.
Participaram cerca de 70 alunos do 2º e 3º ciclo, os quais colocaram questões, com alguma pertinência, sobre a situação económica nacional.
O nosso convidado fez ainda uma apresentação sobre a organização e as funções da Assembleia da República, órgão de soberania mais importante do nosso país.
Apesar de não se ter encontrado a solução para a crise, foi importante para os nossos jovens contacterem com um deputado a sério e perceberem a importância da participação ativa de qualquer cidadão na ação política.
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